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[小学语文] 低年级阅读：如何在经典和兴趣之间平衡？

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发表于 2019-9-26 15:01 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自： 上海
娃二年级，始终没有培养出自主阅读的兴趣，老师评价读书太少。

家里书有一面墙，爸妈都爱看书，在娃面前更是看书多、玩手机少。从不吝啬给娃买书，从绘本到拼音读物一大堆，还经常带娃去图书馆。但是娃二年级，仍然不爱看书。语文老师有每天课外阅读半小时的要求，娃只是当任务完成，并不足时，此外不碰课外书，有空喜欢画画剪纸。

爸妈自省，可能有这几方面原因吧：
1.识字较晚。
2.缺乏引导，如睡前仍是爸妈讲故事为主，没有诱导她自主阅读。
3.过早干涉题材。娃只有读米小圈的水平和心智时，暗示了米小圈不好，半强制地让她读名著；暗示汤小团不好，让她读东周列国和三国。可能没有很好地平衡经典和兴趣的关系。

接下来怎么弄？千帆上各位爸爸妈妈帮忙出出主意吧……
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发表于 2019-9-26 15:15 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
研究说，从长期来看，父母有阅读习惯比从小陪孩子亲子阅读更重要。你们家目前这个应该还是引导不够，要不你试试适合孩子年龄的儿童文学，不要一开始就给看成人的大部头啊，而且从给她读陪她看开始。也不要非左即右，因为干涉了看米小圈，就是没有顾虑到她兴趣，可以按着她的兴趣选好的书，而不是放纵她的喜好。我们家目前在看罗尔德达尔的小说，小朋友很喜欢，推荐给你。
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发表于 2019-9-26 15:51 | 显示全部楼层 来自： 北京
我们家也是对各类题材都无感，包括小朋友很喜欢的米小圈，唯一反复翻的是植物大战僵尸历史卷中的一本

其他书看完，都是一副麻麻的样子
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发表于 2019-9-26 15:55 | 显示全部楼层 来自： 北京
其实阅读是有个过程的，低年级时没有看过通俗流行的米小圈们，到了青春期，也会大量的看网络小说，三生三世们。我个人认为，只要肯看，初期阶段，通俗幼稚小白文多看看也没啥，看多了，再略加引导，审美和阅读品味自然就上去了。
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发表于 2019-9-26 16:06 | 显示全部楼层 来自： 福建
带去书店或图书馆,让他自己挑
我们从不干涉小孩看什么书,只要是健康的就行
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发表于 2019-9-26 16:13 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海浦东新区
我们还一度看猫和老鼠四本看了一年，但也没制止 ，全文字书不爱看就尝试去买漫画史书，慢慢引导
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发表于 2019-9-26 16:13 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
我跟他爸爸经常是看手机，孩子倒是非常爱阅读，不受我们影响
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发表于 2019-9-26 16:13 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 江苏
先有兴趣才能谈其他，口水书也是书，读了总比没读强，让小朋友自己选书，如果都不感兴趣，可以用亲子阅读的方式，一人一段，读到最吊胃口的一段时借口有事走开，他肯定会自己读下去，反复几次就可以了。
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发表于 2019-9-26 16:18 | 显示全部楼层 来自： 亚太地区
我也觉得从兴趣着手，找她喜欢的书给他看，等能力上去了，再慢慢引导到更有用的来。我们也是从漫画开始，一开始就是搞笑书，后来慢慢加上故事书来的。
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发表于 2019-9-26 16:31 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
难办～我还是先取经吧～
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发表于 2019-9-26 16:35 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
还是先从孩子感兴趣的和难度低一点的入手 类似于桥梁书那种 可以找半图画半文字的搞笑历史书 陪看讨论 等孩子兴趣浓了 再引导推荐正式的书 个人浅见 自己也准备这么推进
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发表于 2019-9-26 16:44 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
不让孩子读口水书，一上来就大部头。是孩子都没兴趣。阅读本身是一种享受和乐趣，而不是乏味和痛苦。楼主把孩子的阅读兴趣给磨灭了。
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发表于 2019-9-26 16:52 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
从孩子爱看的能看懂的读起，哪怕漫画，图很多的，也不要禁止。
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发表于 2019-9-26 17:04 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
优秀的儿童文学太多了，尤其是国外经典的，趣味性和经典并不矛盾，或者读读郑渊洁
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发表于 2019-9-26 17:15 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
开卷有益，米小圈不算是不好的书吧，关键是引导吧！
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发表于 2019-9-26 17:26 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
我觉得没事呀，继续亲子阅读。会开窍的
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发表于 2019-9-26 17:26 | 显示全部楼层 来自： 上海
很多人都说兴趣，要我说，正常人做任何事情，都是要所得的。如果体会不到做一件事的意义，那么必然就是消极怠工——所以某种程度上我是不喜欢老师把阅读当成作业布置的，这并不能培养阅读的兴趣。

有的孩子是很容易从阅读中得到一些东西的，比如喜欢看花花绿绿的图案——绘本；比如书中角色的经历让他们产生了共鸣或者给了他们想象的空间——小说；还有的可以从书中学到一些知识——百科，等等。

那么自己的孩子，他们能从阅读中得到什么？家长要了解后，才能带着孩子去走这条路。要么跟他们一起探讨里面主角的经历，要么引导他们从书中获得他们想要的一些答案，需要很明确的告诉他们，阅读可以得到什么，告诉他们什么是看书而不是其他的方式，同样也要告诉他们，阅读只是一个方面，而不是全部。

最后，如果真的不爱读书，就别强求吧，天又不会塌下来，读书跟成绩并没有直接的关联。
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发表于 2019-9-26 17:30 | 显示全部楼层 来自： 上海徐汇区
过早干涉题材，我觉得有可能这个是最主要的原因
我女儿1-3岁的时候天天要看跟鱼有关的书，我从来没干涉过，后面看的题材就越来越广泛了
不过我也没干涉过她看什么书，觉得好的书买回来，也不强迫一定要她看
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发表于 2019-9-26 17:38 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 澳门
二年级你让她对东周列国感兴趣？楼主二年级看的是什么名著？我反正记得我四年级才弄了本西游记，还看的云里雾里，怎么跟连环画里讲的故事不像。。。
经典的儿童文学有很多，别急着把大人的东西塞给他们
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发表于 2019-9-26 17:43 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
一上来就大部头打击了孩子阅读的积极性，觉得好难，不理解，对内容也不感兴趣。不知道楼主现在每天晚上给他读到是什么书，孩子兴趣怎么样，愿不愿意和你一起读。
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发表于 2019-9-26 21:33 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
xbzqliareg 发表于 2019-09-26 16:18
我也觉得从兴趣着手，找她喜欢的书给他看，等能力上去了，再慢慢引导到更有用的来。我们也是从漫画开始，一开始就是搞笑书，后来慢慢加上故事书来的。

请问能推荐几本搞笑书吗？
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发表于 2019-9-26 22:02 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
半强制的读名著读的是什么？其实二年级本身还是可以读一些带插图的桥梁，或者读一读安徒生童话 格林童话等等，另外性别也会影响读书种类的喜好，我们是一周七天，五天读新课标系列里面的书，另外两天看《小马宝莉》这种或者带插图的桥梁绘本，
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发表于 2019-9-26 22:25 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
qiqi妈 发表于 2019-09-26 16:13
我跟他爸爸经常是看手机，孩子倒是非常爱阅读，不受我们影响

米兔，我不看书的，娃现在大班挺爱看书，也渐渐开始自主阅读了，我还经常一边手机回消息一边给她讲故事（做生意没办法）我觉得主要是要多亲子阅读打基础，我每天能给她讲十几本书，玩的时候我就拿起书自己在那讲故事把她吸引来
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发表于 2019-9-26 22:32 | 显示全部楼层 来自： 浙江
我觉得小孩读书要投其所好，有时强推的当时不一定喜欢，但过了一段时间，他可能会喜欢上。
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发表于 2019-9-26 23:06 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海闵行区
不用太纠结阅读的方式，孩子不愿读，那就家长读。亲子阅读需要长期坚持，不是孩子会读就放手的。孩子的理解力毕竟有限，家长适时引导，也可以帮助孩子更好地理解文章。慢慢引导，不急于一时。
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发表于 2019-9-26 23:54 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
家长少干涉让孩子自己决定看什么书吧
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发表于 2019-9-27 07:56 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
兴趣是最好的老师
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发表于 2019-9-27 08:42 | 显示全部楼层 来自： 亚太地区
网络繁忙... 发表于 2019-9-26 21:33
请问能推荐几本搞笑书吗？

我们当时是大班，先是漫画父与子、三毛（多册版），后来是米小圈脑筋急转弯、乐死人的文学史（她只看里面的搞笑故事）、百变马丁，特别是脑筋急转弯反复的看和跟我们讲，我觉得这个过程就加固了她的识字量。
这之后找她喜欢的，玛蒂娜 有几十本，也是愿意自己反复的看。
现在可以看科学类的+童话类的全字字书都可以了。
我觉得你就搜漫画或者搞笑等关键字，看看差不多内容就可以买下来试试，不一定哪一套她就看上了呢。反正买书也花不了很多钱。
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发表于 2019-9-27 08:45 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
三年级后读课外书的时间越来越少
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 楼主| 发表于 2019-9-27 08:58 | 显示全部楼层 来自： 上海
babyigel 发表于 2019-9-26 17:38
二年级你让她对东周列国感兴趣？楼主二年级看的是什么名著？我反正记得我四年级才弄了本西游记，还看的云里 ...

不是东周列国和三国演义原著。。。是拼音读物。现在她对三国故事倒很有兴趣，但读书就很一般。
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发表于 2019-9-27 09:19 | 显示全部楼层 来自： 上海
是男孩子吗   
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发表于 2019-9-27 11:21 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 澳门
这个年纪，读点儿童文学吧，小木屋啦，格林童话啦，瑞典的林格伦写的那些小说啦，虽然跟我们现在的社会有点脱节，但都是经过时间沉淀的好东西。
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 楼主| 发表于 2019-9-27 15:47 | 显示全部楼层 来自： 上海
明明1 发表于 2019-9-27 09:19
是男孩子吗

女孩，紫薯
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发表于 2019-9-27 15:50 | 显示全部楼层 来自： 上海
班布布 发表于 2019-9-27 15:47
女孩，紫薯

女孩读东周是否早了点
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发表于 2019-9-27 15:51 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
米小圈教坏孩子
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发表于 2019-9-27 16:16 | 显示全部楼层 来自： 美国
一半让她看她自己想看的书（公主系列，米小圈系列等），一半时间带着指读经典书目，辅以喜马拉雅app。:lol
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发表于 2019-9-27 17:12 | 显示全部楼层 来自： 上海
woshijianxiao 发表于 2019-9-27 16:16
一半让她看她自己想看的书（公主系列，米小圈系列等），一半时间带着指读经典书目，辅以喜马拉雅app。: ...

和我一个套路，每周抽一天时间读点涉及历史的书，其他的时间都是故事书
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发表于 2019-9-28 09:04 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
我觉得跟小朋友天生性格有关，有的好静，有的好动。我家小朋友属于天生爱看书的，我属于永远都在玩手机的，小时候，她老问我书上字怎么读，我都说去问姥姥或者爸爸。。。所以我觉得有时候是天生的，小朋友爱静
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发表于 2019-9-28 14:58 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 山东
我们也没有读米小圈，娃不知道这套书。我们也有些口水书的，娃很喜欢，但是最多也就看两三次，大部分时间还是看其他书的。
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dty
发表于 2019-9-28 15:38 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
看适合孩子年纪的书，比如儿童文学类的。带拼音，字大点的。小孩就会自己看了。
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发表于 2019-9-29 08:57 | 显示全部楼层 来自： 美国
我为了激励孩子自主阅读，买了一套多来a梦的漫画书，四十本。识字量是突飞猛进了，但是因为太有意思导致娃暑假里起早摸黑废寝忘食地看漫画，连电视也不看了，我真是搬起石头砸自己的脚，:Q:Q:Q。开学了被我把书藏起来了，买了一套林汉达的上下五千年，每天带着指读一篇。
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发表于 2019-9-29 09:49 | 显示全部楼层 来自： 上海
肯定是原因3引起的，兴趣变任务了。。。
让孩子挑自己喜欢的书看看，或者一半一半。你的书单太枯燥了。
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发表于 2019-9-29 10:10 | 显示全部楼层 来自： 上海
可以带她去图书馆选书，自己喜欢的和你想让她看的都选点
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发表于 2019-9-29 10:44 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
进来学习一下
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发表于 2019-9-29 23:37 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
感谢，我去找找，多试才知道她喜欢看哪个类型的书
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发表于 2019-10-1 05:55 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
进来学习。。。
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发表于 2019-10-2 20:05 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
家长太心急了推荐的书太深太难了 超出了孩子的阅读能力太多 弄得孩子没兴趣了 米小圈的确没营养 试试巜数学帮帮忙》 《神奇校车》我爱阅读从书 玛蒂娜系列 都是桥梁书
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发表于 2019-10-2 20:36 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
难度大的理解不了
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发表于 2019-10-4 14:12 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
我们男孩子，喜欢看漫画搞笑类的，到最近也喜欢看成语故事和科学问答之类的了，我觉得一开始阅读保持兴趣很重要，因为一开始字认识不多，阅读其实是有点难有点累的，这个时候再要求他看内容枯燥的，那就没有阅读的快感了。
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